close
九二一地震後，災區裡的學校，校舍全倒必須重建的學校多達293所，在重建之路上，一系列嶄新校園的重建工程，有別於以往千篇一律的校園建築模式，並兼顧社區的人文特色及自然理念，也掀起了一波台灣新校園運動。
綠意盎然的校園、寬敞的活動空間，一棟棟優雅的灰色建築，這裡是南投的竹山國小，很難想像九二一強震下，曾經是七十六間教室全倒的一片廢墟。
前竹山國小校長陳清水：「學校在蓋的時候，是先用很大很粗的型鋼把鋼骨都蓋起來以後，周圍再加上鋼筋再灌水泥，這樣蓋起來的教室就非常的牢固。」
不僅牢固防震的建築，校園重建中，更融入和自然環境共存的思維。別小看一小小的連鎖磚，它可以讓雨水滲入土裡，涵養地下水源。
前竹山國小校長陳清水：「重視環保，也合乎綠建築，所以到處我們看到連鎖磚，草地要達到百分之五十以上，還有透水性也要佔大部份。」
位於鹿谷鄉山區的內湖國小則是在重建過程中，融入社區居民意見，兼具生態保育與木造建築。這一棟棟的校舍與自然環境融合為一體，不需冷氣，卻創造出涼爽明亮的自然空間，不僅節能減碳，還成了台灣著名的森林小學。
南投縣內湖國小教導主任李秀俐：「學校目前的話我們是定位在藝術生態小學，讓每一個小孩子都瞭解我們學校特有的這些昆蟲、植物，讓他們真的融入到這樣子的環境裡面。」
九二一地震後，教育部呼籲企業團體認養重建災區學校，民間認養108校，教育部重建比較困難的63校，2003年，幾乎全倒的293校校園重建完成。大自然突如其來的災害震垮了校舍，不過，重建後的校園，強調的是尊重和融入自然，讓新的校園成為孩童學習的快樂天堂。
新唐人亞太電視 林秀姿 陳月秀 台灣南投報導
其他推薦:
2009新唐人電視台全球系列大賽、中國舞、聲樂、小提琴、漢服、中國菜、鋼琴、武術、油畫、攝影
全站熱搜
留言列表
